乡村振兴战略背景下高等农业院校环境类创新人才培养模式构建与实践

——以青岛农业大学为例

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摘  要：针对我国现代高效农业产业发展对环境类创新人才的迫切需求和环境类专业同质化竞争严峻问题，该文以现代教育理念为指导，以培养农工交叉融合的环境类创新人才为目标，以大学生创新训练项目为核心驱动，开展创新项目-科研训练-毕业论文、创新项目-学术论坛-科技竞赛的三阶逐层递进式创新训练活动，采取目标维度突出特色、课程维度培养意识、方法维度提升能力、条件维度强化实践、师资维度优化结构、管理维度保障运行六维协同，构建突出农工交叉融合的环境类创新人才“一核两翼六维”的培养模式。（剩余10043字）