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摘 要:大数据时代下,数据分析与挖掘的课程教学面临着内容更新快、涉及面广、难度大等挑战。针对这些挑战,该文阐述如何从教学理念、教学内容、教学方式、教学评价以及课程思政等角度进行多维度的教学改革探索。在教学理念上,融合OBE的以学生为主体,以产出为导向;在教学内容上,根据知识模块和培养的能力目标进行整合优化,以及融入课程思政;根据知识的难易程度,选择合适的教学方式;根据考察能力的不同改进教学评价方式等。(剩余7145字)
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数据分析与挖掘课程多维教学改革探讨
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