基于EIP-CDIO教育框架的采矿工程专业实践教学体系研究

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摘  要：为了进一步提高应用型人才专业能力和综合素质的培养，该文以采矿工程专业的专业特点及社会需求为目标，对EIP-CDIO教育理念进行深部剖析和研究。在对构思-设计-实现-运行的执行周期及道德、诚信与职业化进行互相融合的基础上，构建基于EIP-CDIO教育框架的采矿工程专业实践教学体系。（剩余7301字）

试读结束

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