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摘 要：广告传媒行业正逐步实现由传统媒体向智能媒体的转型，这一转型的实现需要更多的新型广告人才。互联网思维、平台思维及智能媒体互动思维便成为当前社会对广告人才的新要求。然而，由于智能媒体实验设施的缺乏、培养人才与社会需求的脱节、评价体系的不完善及教师教育理念和教育方法的落后等，都使广告学专业品牌创意类课程教学体系的创新受到阻碍。（剩余9144字）
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智媒时代广告学专业品牌创意类课程教学体系创新研究
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