“三全育人”理念下大学生适应性教育研究

——以北京理工大学珠海学院商学院为例

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摘  要：该文通过在北京理工大学珠海学院商学院的2020级学生中发放《大学生适应性问卷（SACQ）》，调查了解学生在人际适应性、对大学的认可度、专业学习适应性、生活适应性和个人情绪适应性这五个方面的情况，调查结果发现不同性别、不同专业学生的适应性特点各有所不同，且商学院的学生整体在人际适应性、对大学的认可度及个人情绪适应性这三个方面的平均值较低。（剩余6129字）

试读结束

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