党史学习与工科研究生课程思政融合的思考及实践

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摘  要：党史是巨大财富，研究生是科研生力军，课程思政是立德树人的模式平台。该文抓住工科研究生所关注的专业热点和科研主题进行剖析，在课程思政教学实践中，与党史中的思想路线和理论精髓相结合，潜移默化地帮助学生解放思想，树立辩证思维意识，并参照党的三大作风的逻辑递阶关系，从知识能力、职业素养再到社会贡献，促进研究生自觉地把个人的“小我”融入国家和社会的“大我”。（剩余6130字）

试读结束

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