基于学科交叉的海洋科学研究生合力育人培养模式研究

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摘  要：研究生培养是高校人才培养的重要组成部分，研究生创新实践能力培养是人才培养的重要环节。该文通过分析我国高校研究生合力育人培养模式现状，研究我院海洋科学研究生合力育人培养模式，针对性提出建设学科交叉的导师团队、实施学科交叉的课程教学改革、开展学科交叉的课题研究及参与学科交叉竞赛等四种方案，通过实际指导研究生团队，实践探索海洋科学研究生合力育人培养效果。（剩余7709字）

试读结束

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