学科核心素养下高职行业英语校本课程开发研究

——以药学类专业为例

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摘  要:学科核心素养是我国新一轮教育改革提出的热词。学科核心素养的提出赋予英语学科以职业元素和文化内涵,体现育人价值。培育高职学生的学科核心素养应当紧密联系学生的学习和生活。该文总结当前高职行业英语校本课程开发研究现状,结合湖南食品药品职业学院药学类行业英语校本课程,从课程目标、课程内容和课程资源开发等几个方面进行改革探索与研究。(剩余5698字)

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