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摘 要:国家发展需求和新工科背景下,创新实践人才培养的重要性进一步凸显,对实践教学提出新的要求。大学生学科竞赛作为创新与实践能力提升的重要平台,其与实践教学融合的模式得到部分高校的认可和关注。以大学生结构设计竞赛为例,基于长江大学土木工程专业以结构设计竞赛为向导的实践教学,分析总结该模式在人才培养和学科竞赛两方面的效果,思考该模式的拓展延伸,为该模式在高校的推广提供参考。(剩余8177字)
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土木工程实践教学与学科竞赛融合模式创新研究
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