面向工程教育专业认证的线路勘测设计课程教学改革

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摘  要：以工程教育专业认证的核心理念为依托，结合土木工程专业特点和线路勘测设计课程特色，探索课堂教学改革。以成果为导向，制定培养目标和毕业要求，考虑课程理论与实践并重的特点，建立培养目标和毕业要求的对应联系。以学生为中心，教学内容分为知识型、能力型及素质型三个模块，借助于数字化资源，配套的教学方法有小组讨论、案例研究和启发式教学等，形成贯穿全学期的综合考核体系；为实现持续改进，围绕企业、学校及课堂等建立多元化改进依据。（剩余6650字）

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