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摘 要:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。但近年来一些大学生出现不珍惜劳动成果、不想劳动及不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。该文通过对习近平劳动及劳动教育观的分析,从大学生劳动观扭曲、劳动能力弱化的现象中认识到当前对大学生进行劳动教育的紧迫性,并针对大学生的特点,提出构建高校劳动教育体系,帮助大学生树立正确的劳动观,成为一名全面发展的、合格的社会主义接班人,开创高校劳动教育新局面。(剩余8055字)
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以习近平劳动观为指导开创高校劳动教育新局面
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