莞草文化在中职素描静物教学中的应用与研究

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近年来,我国逐渐加强对非物质文化遗产的保护与传承,尤其在教育领域,将非遗融入课堂已成为新趋势。本文以学生身边的莞草编织品作为学生素描静物写生对象,在课程中将莞草文化的精髓与素描静物教学内容有机结合。从认识和观察莞草编织品、了解莞草文化内涵、描绘表现莞草编织品、作品的宣传展览等多种路径层层推进,帮助学生理解和认同莞草的文化价值,用实际行动保护和传承本地莞草文化。(剩余5159字)

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