教改背景下学前教育专业儿歌钢琴即兴伴奏教学研究

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一、儿歌钢琴即兴伴奏的必要性

儿歌钢琴弹唱是幼儿园音乐教育的基本形式,是幼儿园音乐活动的核心环节,也是音乐互动的重要形式,在幼儿园的音乐课堂中被广泛应用。虽然现代社会科技发展迅速,电子产品种类众多,但使用钢琴伴奏这种传统方式来进行儿歌弹唱更能引起幼儿的好奇心与注意力,使幼儿对音乐产生兴趣,提升学前教学的课堂质量,有助于开展对幼儿的艺术教育,提高幼儿的综合素质。(剩余2749字)

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