双减背景下的课堂教学质量评价实证研究

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2022年“双减”政策实施后，广东省政府工作报告提出，深入推进“双减”工作，提升课堂教学质量。广东将大力试点教育评价改革，扭转不科学的学习评价导向，办好人民满意的教育，以推进践行教书育人使命为重点，实施教学评价改革；以促进德智体美劳全面发展为重点，实施学生学习质量评价改革；以树立正确用人导向为重点，实施用人评价改革。（剩余2829字）

试读结束

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