基于SOLO分类理论的高职高考数学试卷分析

——以2022年广东省高职高考数学卷为例

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一、引言

《中等职业学校数学课程标准》指出：“中等职业学校数学学科学业水平考试命题内容要体现数学学科的基础性和学生成长的规律性；要处理好学科核心素养与知识、技能和情感态度价值观的关系，合理均衡不同课程内容在命题中的比重，发挥试题对教学的引导作用；要合理设置试题的题型、题量和考试时间，关注试题中的知识覆盖面与难度分布。（剩余3145字）

试读结束

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