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2022 年 4 月,《义务教育信息科技课程标准(2022 年版)》颁布,突出了核心素养育人价值,旨在通过课程学习逐步培养学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力,主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。依据核心素养和学段目标,结合不同年龄学生认知特征,信息科技课程围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条主线设计了义务教育全学段内容模块与跨学科主题。(剩余1604字)
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