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近年来,党和国家重视阅读,大力倡导全民阅读,建设学习型社会,激励和引导青少年学生爱读书、读好书、善读书。面对新时代育人要求,学校积极投身阅读实践,开展了不少探索。
现实中,阅读实践仍存在一些问题:部分学生缺乏阅读兴趣,教师因教学任务繁重难以深入指导,图书馆藏书丰富却借阅率低,部分家长只看分数而忽视阅读。(剩余3558字)
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共生阅读课程:铺好阅读育人的新赛道
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