创新物理教研模式，高质量实施普通高中新课程新教材

——以广东省基础教育高中物理教研基地项目（珠海）为例

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广东省基础教育教研基地项目对于深化教研机制改革创新，推动教研体系建设，推进课程教学改革和育人方式变革，促进专业化创新型教师队伍建设具有重要意义。[1] 广东省基础教育高中物理教研基地项目（珠海）（以下简称“基地”）基本形成了“一核心，三支架，四著作，五项目”的成果链，聚力解决普通高中物理新课程新教材高质量实施中的重点问题。（剩余3616字）

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