深化幼小双向衔接，促进教育提质增效

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在生活环境、师生关系、教学方法、作息制度等方面，幼儿园与小学存在一定程度的差异，因此，孩子的身心发展容易发生变化。在幼升小过程中，部分孩子可能会出现身体疲劳、食欲减退、睡眠不足、体质下降等问题，在心理上可能会呈现出情绪低落、缺乏自信等状态，有的甚至会产生厌学情绪。通过切实有效的幼小衔接方式，一定程度上可以缓解或解决上述问题。（剩余4860字）

试读结束

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