借鉴项目式学习开展高中英语读后续写教学的实践

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摘 要：在高中英语教学中，读后续写是提升学生阅读能力和写作能力的有效方法。此种教学法既注重学生对课文的深入理解，又注重激发学生创造性思维。在教师明确读后续写内容基础上，学生参与读后续写项目，科学选择读后续写内容，可使学生更好地表达自己的观点，并在此过程中发展学生批判性思维、创新能力和文化理解能力。文章从实际教学实例出发，论述项目式学习在开展高中英语读后续写教学活动中的应用策略，希望切实助力学生，提升读后续写能力。（剩余5117字）

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