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摘 要：本研究以高中英语主题式阅读教学的实际情况为基础，集中讨论了如何构建学生的主体情感、如何优化教学内容，以及如何更好地满足学生的需求等教学设计。同时提出高中英语主题式阅读教学实践策略，主要有教学目标明确化、资源整合科学化、项目实践系统化和教学评价多元化等。研究目的在于推动高中英语阅读教学有效性提升，促进学生阅读理解与应用能力发展，并为英语教学整体质量提升提供理论与实践借鉴。（剩余5189字）
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高中英语主题式阅读教学设计的实践研究
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