核心素养导向的中小学英语教材使用1

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《义务教育英语课程标准（2022 年版）》与《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》均明确将核心素养培养作为课程目标，强调英语课程需通过发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，落实立德树人根本任务（中华人民共和国教育部，2020，2022）。上述两版课标（下文统称为“新课标”）的颁布与实施，使得配套教材的使用成为教学实践的关键环节。（剩余8712字）

试读结束

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