基于主题的高三英语复习大单元整体教学设计与实施

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一、引言

自《普通高中英语课程标准（2017 年版2020 年修订）》（以下简称 《课标》）颁布以来，新课程理念已被广大英语教师普遍认可。《课标》倡导的英语学习活动观在教学实践中得到积极探索。然而，在高三复习这一特殊阶段，传统的三轮复习模式仍占主导地位。第一轮复习的主要任务是把教材中的语言知识（词汇、语法）快速地“过”（讲解）一遍。（剩余8283字）

试读结束

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