课程思政视域下土木工程施工课程线上线下教学模式探究

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［摘 要］文章基于课程思政和OBE理念，在总结分析土木工程施工课程特点和现状的基础上，通过关联课程知识点和思政元素，建立德育、能力与知识相融合的线上教学资源，探索线上线下混合式教学设计和组织。结合问题导向教学方法，提出了“线上抛疑预习+线下讨论解惑”的教学方式，坚持答疑解惑与德育并行，培养学生分析和解决问题的能力，最终建立“实践—认识—再实践—再认识”的线上线下混合教学模式，实现课程思政与知识讲授同频共振。（剩余5021字）

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