工程教育认证背景下面向产出的机械专业生产实习模式改革

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［摘 要］文章以工程教育认证要求为主线，围绕面向产出的基本理念，从教学实际出发，对机械专业生产实习的课程目标进行分解，明确实习教学内容与任务，制定了课程评价标准；通过细化课中测验、实习日志、实习报告、实习答辩等环节的考评方式，提升了课程的产出质量；同时，选择符合工程认证要求的课程评价方式，结合直接评价和间接评价，全面评估了教学目标的达成度，从而建立了课程的持续改进机制。（剩余4107字）

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