高校实践教育基地建设质量评价指标体系构建

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［摘 要］高校构建实践教育基地建设质量评价指标体系是高校推动创新创业教育改革、提升人才培养质量的重要手段。文章基于社会网络分析与文本挖掘，从宏观层面和微观层面深入探讨高校实践教育基地的教学、管理、评估等具体环节，按照CIPP评价模式从投入、过程、产出、效果4个角度识别并构建高校实践教育基地建设优化路径的质量评价指标体系，并提取19个二级指标，为推动高校实践教育的持续优化提供参考。（剩余6273字）

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