重大公共卫生项目在预防医学专业本科生实践技能培养中的应用探讨

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［摘 要］项目组结合“中国成人慢性病与营养监测”项目，分析探讨了重大公共卫生项目在预防医学专业实践教学中的作用与意义，为预防医学专业本科生实践教学改革提供参考。结果表明，引入重大公共卫生项目开展预防医学专业本科生实践教学，可以强化预防医学专业本科生实践技能，增强学生跨学科思维能力和团队合作精神，提升学生综合专业素养和竞争力。（剩余5065字）

试读结束

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