地方高校环保人才培养国际化体系构建与实践

——以苏州科技大学环境科学与工程学院为例

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［摘 要］提高我国教育国际化水平是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的重要内容，国际交流合作是新形势下高校肩负的重要使命之一。高校人才培养国际化体系的构建与实践是提高教育国际化水平的有益探索。苏州科技大学环境科学与工程学院从人才培养国际化目标的确立、保障体系的构建、评价方法的实施等方面着手，构建了以“展国际视野、晓国际规则、跨文化交流、践国际实务”为培养目标，以“培养方案优化、师资队伍强化、专业内涵提升、国际合作加强、奖助渠道拓宽”为保障内容，实施综合性人才培养质量评价方式的地方高校环境类专业人才培养国际化“151”体系，并进行了积极实践，取得了一系列积极成果。（剩余7191字）

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