侵权法律实务课程教学模式改革与实践

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［摘 要］在加快建设高水平本科教育的时代背景下，加强课程建设、推进教学方法改革被推向一个前所未有的高度。侵权法律实务作为巢湖学院法学专业人才培养方案中的一门综合课程，是学生法律实践技能培养的重要载体，其教学模式的优劣直接影响其课堂教学效果的好坏，关系到应用型人才培养目标能否实现。结合课程属性，以实现教学目标为立足点，课程组从教学内容、教学方法、考核模式三方面进行了侵权法律实务教学模式的改革与实践，并围绕教学过程中存在的问题，有针对性地进行了教学反思，为教学模式改革的深入推进指明了方向。（剩余5398字）

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