体育教育专业课程思政元素指标体系构建研究

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摘要：研究基于习近平总书记对新时代课程思政的指示，探讨了体育教育专业课程思政元素的融入与评价。通过文献分析，构建了包含4个一级指标、16个二级指标、48个三级指标的体育教育专业课程思政元素指标体系。研究提出了与该体系相匹配的教学实施策略和表现性评价模式，旨在通过整合教学与评价过程，促进学生思想政治素养的提升。（剩余5455字）

试读结束

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