感觉统合结合核心力量训练干预中度智障儿童青少年平衡能力的效果研究

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摘要：目的：比较感觉统合结合核心力量训练和单纯感觉统合训练对中度智障儿童青少年平衡能力的影响。方法：选取四川省南充市儿童福利院7～18岁儿童青少年30人，根据年龄随机分层分为感核组（n=11）、感统组（n=10）、空白组（n=9），感核组和感统组分别进行为期8周的感统结合核心训练和感统训练，干预前、后测试受试者Berg综合平衡能力（BBS），单腿睁眼、闭眼站立时间以及计时起立行走测试（TUGT）时间。（剩余9089字）

试读结束

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