技术知识视域下高职电子竞技专业课程教学路径探析

——以《电子竞技音视频制作》为例

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摘  要：电子竞技作为新兴数字文化载体，产业的迅猛发展让市场对电竞行业催生出多样化需求，以培育竞技人才为目标的高校电子竞技教育在其中承载着重要职能，将课堂教学作为基础阵地的专业建设改革势在必行。该文基于技术知识理论及应用，结合当前电子竞技课程的教学现状与问题，通过理论融入教学理念、确立教学目标、重构教学内容、创新教学策略的实施。（剩余9284字）

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