基于小学体育核心素养的短兵运动校本化的价值研究

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摘要：本文以短兵运动的特点、短兵运动校本化的意义等方面的剖析为基础，进行小学生体育核心素养指导下短兵运动校本化的价值研究。研究表明，短兵运动校本化对小学生运动能力水平的提高、良好的健康行为的形成、良好的体育道德的养成均有促进作用。短兵运动校本化对于提高小学生体育核心素养具有现实的教育价值，未来在短兵运动的校本化教学中，应该围绕体育核心素养的三个方面进行教学设计和实施，坚持“立德树人”教育导向，实现学生的全面发展。（剩余6785字）

试读结束

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