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摘 要：针对学前教育专业教育在体育素养模块的培养薄弱，从而影响幼儿体育教师师资队伍不足的现状。通过对海南省学前教育师范生体育素养的调查分析，揭示了师范生体育素养整体水平不高，体育教育系统化程度不够以及实践经验匮乏等问题。从师范生个体因素、教育制度因素和社会文化因素三个方面深入探讨了对学前教育师范生体育素养培养的影响。（剩余7177字）
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海南省学前教育师范生的体育素养优化策略研究
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