思政元素融入高校公共体育课程教学的价值意涵与实践路径

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摘要：开展思政教育是落实立德树人、培养高质量人才队伍的本质需要，在体育公共体育课程中，积极融入思政元素，培养高校学生集体主义精神、竞争与合作意识，以及对国家和民族的认同感，是当前高校体育发展的重要内容。研究发现，将思政元素融入高校公共体育课程教学是深化体育育人，树立正确思想观念的内在需求。有利于促进高校学生国家认同构建；提升高校学生的道德素养；培育学生的体育精神。（剩余7799字）

试读结束

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