双高专业群背景下计算机专业教育资源整合与共享研究

——以郑州信息工程职业学院为例

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关键词：双高专业群；计算机专业；教育资源整合；资源共享；协同创新

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随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进，在数字经济蓬勃发展的大背景下，我国计算机产业规模持续扩大，应用领域不断拓展，迫切需要大量高素质技术技能人才支撑产业数字化转型升级。作为计算机专业人才的重要培养阵地，职业院校肩负着为行业发展提供人才支撑的重要使命[1]。（剩余4639字）

试读结束

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