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关键词：项目驱动；课程思政；双融合；知识能力；立德树人
0 引言
在当今智能化时代，电子信息类专业人才作为推动社会进步和科技创新的重要力量，其教育质量和育人目标备受关注。然而，传统的电子信息类专业教学往往过于注重知识技能的传授，而忽视了对学生思政素养的培养，导致学生在知识能力目标与立德树人育人目标之间存在脱节[1]。（剩余4141字）
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项目驱动与课程思政双融合的电子信息类专业课程教学模式创新研究
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