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关键词:地方本科院校;信息专业;新工科;科教融合;ICAP;PBL;OBE
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人工智能、区块链、知识图谱等新技术的蓬勃发展,推动着全球新一轮科技革命和工业革命的浪潮。如何培养符合时代发展需求的新时代、新工科人才,成为国内外高校共同关注的重要课题。欧美国家于2016年启动了“新工程教育转型”改革计划[1],旨在培养学生在工程实践中解决复杂问题的思维能力和创新能力。(剩余4159字)
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地方本科院校信息专业新工科人才培养模式研究
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