人工智能时代大学非计算机专业项目引导式教学探索与实践

——以Python 程序设计为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：针对高校非计算机专业Python程序设计教学中存在的课时少、学生基础薄弱、教学效果不佳等问题，结合人工智能时代背景下对人才培养的新要求，文章详细阐述了构建模块化的项目引导式教学课程体系的具体方法。通过以项目为核心，将学习目标和任务紧密结合，激发学生的学习兴趣和积极性，提升其实践能力和解决问题的能力，以期为非计算机专业Python程序设计教学提供有益的探索和实践。（剩余4955字）

试读结束

目录
monitor