基于混合式教学的数据挖掘课程思政建设探索
摘要：针对数据挖掘课程的思政教学问题，基于“线上-线下混合式”教学方法进行改革探索。通过分析课程思政教学问题以及课程思政目标，从教学过程和结果评估两个方面进行具体探索设计，提出一套数据挖掘课程思政的改革方案，最后说明改革方案的成效与评价。
关键词：混合式教学；课程思政；数据挖掘
中图分类号：TP311 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2024）22-0174-04
开放科学（资源服务）标识码（OSID）
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课程思政是指把思想政治教育元素，包括精神理念、价值追求、思想政治理论融入各种各样的专业课、通识课中。（剩余4552字）