基于知识图谱的“223”实践教学模式在离散数学课程中的应用

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摘要：离散数学是计算机专业的一门必修课，其理论知识广泛应用于计算机相关领域工程问题的建模与分析。为解决教学过程中“重理论，轻实践”、知识点琐碎等问题，结合团队多年的教学经验，提出基于知识图谱的“223”实践教学模式，给出了详尽的教学案例。实践表明，这样的改革不但提升了学生学习离散数学的兴趣，而且提高了自主学习和程序设计与实现的能力。（剩余4502字）

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