基于自主学习的中职计算机课程教学模式创新研究
——以中职计算机应用基础课程为例
摘要：信息时代教育领域的发展日新月异，自主学习作为一种灵活而高效的学习方式逐渐引起广泛关注。文章以中职计算机应用基础课程为例，深入探讨了自主学习的基本流程与优势，分析了该课程的特点以及目前的教学状况，并介绍了基于自主学习的中职计算机课程教学模式的创新，希望为中职计算机应用领域的教学提供有益的参考。
关键词：自主学习；中职计算机应用；教学模式创新；中职计算机应用基础
中图分类号：G42 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2024）22-0157-03
开放科学（资源服务）标识码（OSID）
在飞速发展的信息时代，教育面临着新的挑战和机遇[1]。（剩余4619字）