基于OBE 理念的编程模块课改革与实践研究

——以鞍山师范学院为例

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摘要:基于OBE教学理念对计算机编程模块公选课进行教学改革,依据各专业学生共同的毕业能力指标点确定各门课程的培养目标,并针对课程目标进行反向教学设计。在教学改革中,利用网络教学平台提供丰富的辅助教学资源,充分考虑学生的个体差异和需求,采用以学生为中心的线上、线下混合教学方式和多维度、小目标的过程性评价机制。(剩余4975字)

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