思政引领的车联网课程建设与教学实践探析

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摘要：为培育车联网与自动驾驶领域内德才兼备的应用创新型人才，提出以面向国家需要，践行立德树人，锻炼科学思维与创新能力为目标，开展思政引领的车联课程建设与教学实践思路。阐释贯穿通信、感知与决策技术的教学路线；介绍融入思政元素的具体教学内容与方法；针对课堂教学与实践教学，结合实例提供相关提升课程思政与专业教学效果的措施与经验；探讨围绕知识传授与价值塑造目标开展的教学评估设计，及对问题编制、师生共评上的一些体会。（剩余5433字）

试读结束

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