幼小双向衔接背景下幼儿体育游戏课程实践

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教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。幼小双向衔接指从幼儿园到小学和从小学到幼儿园学段双向奔赴的儿童入学准备衔接,包括生理和心理状态的衔接。幼儿园和小学之间在工作内容、管理方式上双向衔接,打破了多年来幼小衔接过程中幼儿园学段“剃头挑子一头热”的单向衔接现象。(剩余3487字)

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