水乡美育：课程与资源的深度重构与再思考
——访南京市六合区龙袍中心幼儿园园长常安春
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首先，感谢您在地域资源融入园本课程领域的精耕细作。地域资源进幼儿园已持续多年，硕果累累。回顾多年的实践探索，地域资源不仅丰富了课程内容，还在哪些方面显著促进了幼儿发展（如文化认同感、创新能力、社会情感等）？您认为这种融合对幼儿园教育理念的更新、教学方法的创新有何深远影响？
常安春：南京市六合区龙袍中心幼儿园位于六合区龙袍街道，南濒长江，与栖霞区相望，周边水道环绕，江水悠悠，孕育出美丽的龙袍水乡。（剩余5257字）