融入国家安全教育的地理主题式情境教学实践
——以“环境污染与国家安全”为例
摘 要：国家安全教育是国民教育的重要内容，覆盖国民教育各学段和各专业。高中地理课程蕴含丰富的国家安全教育资源，具有开展国家安全教育的独特优势。地理主题式情境教学是使课程内容情境化、地理课堂探究化的重要教学方法。本文将国家安全教育与地理主题式情境教学有机融合，以“环境污染严重冲击国家安全”为主题，选取“日本福岛核泄漏、核污水排海”等素材，创设包含三个递进式子情境的学习情境，让学生在真实情境中认识突发环境事件的概念、特点和污染物跨国转移的方式，分析其对国家安全的威胁，思考针对跨国污染问题的具体对策。（剩余6917字）