跨学科主题学习视域下的项目式地理研学活动设计

——以国家级非遗枫香染制作技艺为例

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摘 要：依托贵州省惠水县小岩角寨布依枫香染制作技艺，深掘其与学科课程间的逻辑联系，以研学旅行作为实践载体，构建跨学科视角下以地理为主导的项目式研学活动。确立“追寻非遗技艺，再现今日风采”为研学主题，设计“天染之寨”“天染之魂”“天染之情”“天染之忧”“天染之路”“天染之兴”六大项目，并着力于跨学科项目任务探究，以期培养学生运用跨学科知识和思维方法解决复杂现实问题的能力。（剩余2852字）

试读结束

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