基于OBE模式的环境工程实验教学体系研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：在工程技术职业全球化要求背景下，工程教育专业认证得到了学界的重视。《华盛顿协议》作为国际工程中影响力比较高的工程教育国际认可协议，明确强调了对产出结果的重视程度，并在这一背景下衍生出了OBE——成果导向教育，将学生作为主要核心，注重学生的学习过程与成果。环境工程作为技术性与实践性较强的工科专业，实验必然是比较常用的教学手段，教师需要从目前教学现状出发，围绕OBE产出导向理念，构建科学完善的产出导向实验教学体系，培养出多优秀的人才。（剩余6036字）

试读结束

目录
monitor