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摘 要:随着卓越工程师教育培养计划的逐步深入,传统以高校为单一主体的教育模式正在不断演变与革新。在新工科建设倡导下,以“政-产-学-研-用”多主体协同开展人才培养模式逐步得到学界广泛认同与实践应用。近期,随着ChatGPT现象级应用的持续火热,人工智能技术再一次推动了所有行业生态圈的新一轮发展,为此,以“AI+”(“Artificial Intelligence +”)信息技术产业为核心的产业链、创新链、教育链、人才链有机融合机制成为文章所研究的主要目标。(剩余5998字)
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“AI+”教育生态共同体建设策略研究
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